domingo, 12 de mayo de 2013

Universum "Evolución, vida y tiempo"



La exposición de ésta sala trata acerca de cómo se fueron desechando las ideas dogmáticas para así llegar a lo que conocemos ahora por evolución, gracias a las grandes aportaciones de Darwin.

Evolución, vida y tiempo”, la cual fue fascinante, puesto que fue muy significativo que la mayoría de la información proporcionada por la sala fue la misma que nosotros adquirimos al leer el libro de “Las musas de Darwin”. Sin embargo, mucha de esta información venia más resumida y con muchas menos especificaciones que del libro. Esta sala nos sirvió para adquirir más conocimientos sobre la evolución y para reforzar los que ya teníamos.A lo largo de esta sala nos responden las siguientes preguntas: ¿Hace cuánto surgió la vida”, ¿De dónde han surgido las plantas, los animales y todos los otros seres vivos?, ¿Por qué las formas de visa en la Tierra son tan variadas? y ¿Por qué hay especies vivas después de millones de años y especies que, en cambio ya se extinguieron?


A lo largo de la vida la humanidad se ha hecho todas la humanidad desde hace aproximadamente dos mil años; pero fue hasta 1859 cuando Charles Darwin les dio una respuesta con la Teoría sobre evolución por selección natural, una idea muy sencilla pero que evoluciono la ciencia y cambio para siempre la forma en que entendemos la vida y sus procesos.La evolución por selección natural es un proceso real, vigente y observable.Lo primero que observamos en la sala fue el tema con respecto a los fósiles, los cuales son muy importantes para que Darwin se diera cuenta que existieron seres vivos que vivieron antes de nosotros y que existía el proceso de extinción, idea que antes del siglo XVIII era casi imposible pensarla. Precisamente los fósiles son la prueba de que las especies podían extinguirse.
A lo largo de cinco años Darwin realizo una expedición científica alrededor del mundo en el Beagle, para representar esto había un timón para representar tal viaje. Después de esta larga travesía Darwin llego a Londres y tras reflexionar sobre los descubiertos durante este viaje, llego a la conclusión que la única respuesta a sus interrogantes era la Teoría de la evolución.Lo que más me gusto de la exposición es que la larga información era resumida en frases cortas y concretas como: “La evolución por selección natural es una idea simple pero magnifica”.


La observación de cientos de seres vivos ayudo a Charles a darse cuenta de que la variación es necesaria para que ocurra la evolución. Justamente para representar esta variedad, se encuentra una collage de las distintas razas que hay en nuestro planeta.Darwin descubrió que en la naturaleza podría ocurrir un proceso semejante a la selección natural; la selección artificial o domesticación, que es la que realiza únicamente el ser humano. Esta implica cruzar a los individuos que muestran ciertas cualidades deseadas descartando a las demás. El resultado es el origen de variedades en el caso de las plantas, o de razas, en el caso de los animales. Por ejemplo, las variedades de maíz.


“El resultado de la evolución es la adaptación y la enorme diversidad de la vida”También en esta sala jugamos con una pantalla táctil, en la cual teníamos que seleccionar polillas que no se camuflaje arán con la corteza de los árboles y son expuestas a ser comidas por sus depredadores. Esta actividad me recordó la estrategia didáctica que vimos en la Sala Telmex, esto porque nos hablaban sobre las polillas claras y obscuras.
La evolución incluye cambios a diferentes escalas, desde pequeñas modificaciones de una generación a la siguiente, hasta algo tan grande como la extinción de los dinosaurios.

 En la evolución ninguna especie es “mejor” que la anterior, la evolución es un árbol ramificado, algunas ramas muestran linajes vivos y otras las especies que se han extinguido.
“Evolución no es sinónimo de progreso”
“La evolución puede producir grandes cambios si transcurre el tiempo suficiente”
“La comprensión del concepto de herencia completa la idea de evolución”
Charles Darwin sabía que las variaciones que se heredan son, en gran parte, el motor de la evolución, pero no pudo explicar el origen de dichas variaciones.


Las variaciones que se heredan a la progenie pueden ser producidas por mutaciones, es decir, cambios en el ADN o por recombinación genética, o sea, nuevas combinaciones de ADN resultado de la reproducción sexual.


“La diversidad de la vida surge de la combinación de cuatro bases nitrogenadas que forman la molécula de ácido desoxirribonucleico: adenina, timina, citosina y guanina”. También pudimos observar la increíble evolución del hombre, del hombre más antiguo hasta el actual, al cual llamamos homo sapiens.

Por otro lado, todos sabemos que a Darwin se le relaciona con simios ¿esto por qué?, porque desde que sus ideas se dieron a conocer todos dijeron, ¡Los seres humanos provenimos de los simios!, y esto no es cierto, Darwin no se refería a esto ya que, aunque tenemos un parentesco con los primates, tales como el chimpancé y el gorila. Todos compartimos un ancestro común, pero cada uno hemos evolucionado por caminos distintos.
Por último, quiero hacer énfasis en esta gran frase del hombre que a mi parecer es el hombre más importante dentro de la evolución y me atrevo a decir dentro de la Biología, me refiero al hombre del que me refiero a lo largo del presente trabajo: Charles Darwin.


 

 

Vídeos "Musas de Darwin"


En este link se encuentran todos los vídeos acerca de el libro "Las musas de Darwin"


https://www.youtube.com/user/UNAMCCHSURBiologia4?feature=watch



Comentario del curso


El curso de Biología IV me gustó mucho puesto que, aprendí muchísimas cosas que puedo poner en práctica en mi vida diaria. 
Aprendí cosas de los dos temas principales temas de este curso, Biodiversidad y Evolución, temas fundamentales dentro de nuestra formación diaria.

Creo que los métodos usados para el aprendizaje de los alumnos que uso la profesora fueron los adecuados, porque fueron métodos didácticos que como alumna puedo decir se nos facilitó mucho el aprendizaje, tales como, la lotería, las prácticas y las lecturas. Aprendimos de una forma fácil y divertida, sin que muchas veces nos diéramos cuenta.

De ahora en adelante, cada uno tendremos un concepto correcto de evolución, tal y como la planteo Darwin, evolución por selección natural. Sabemos que no es la especie más fuerte la que sobrevive, ni la más inteligente, sino la que responde mejor al cambio.
Tenemos conocimientos que nos ayudaran a salvar nuestro planeta, a cuidarlo y a saber convivir con las demás especies de plantas y animales que conviven con nosotros en el planeta. 
Tendremos concepciones darwinistas,  que nos dan una respuesta a nuestro origen y evolución.
 Todo lo que aprendimos lo necesitaremos independientemente de la carrera a la que nos dirijamos. Es parte de nuestra formación como universitarios. 

jueves, 2 de mayo de 2013

Semana de la biodiversidad


La semana de biodiversidad me pareció interesante porque creo que implementaron valores que aveces no tomamos en cuenta como, cuidar al medio ambiente.

Durante estas actividades   asistí a dos de ellas, una fue con mis compañeros del grupo de biología, donde nos asignaron  áreas, para limpiarlas en un  momento fue  sorprendente  y triste ya que muchas de estas áreas estaban en muy mal estado, ya que algunos espacios como no son muy concurridos, algunos compañeros aprovechan estos espacios para fumar , tomar o incluso comer y es bastante desagradable que estas personas dejen su basura ahí.

En estos lugares había botellas de cerveza, colillas de cigarro, basura de bolsas de papas, envolturas de dulces, etc...
pero por otra parte  me dio gusto contribuir a esta actividad de limpieza del colegio, ya que  debemos mantener nuestro plantel limpio ya que debemos tomar conciencia y tener un pensamiento crítico para poder contribuir al cuidado del medio ambiente.


La otra actividad de la semana de la biodiversidad que asistí es la que estaba en frente de dirección, ahí el tema principal fue sobre diferentes especies de aves que habitan el Pedregal de San Ángel y algunas están en las reservas ecológicas en jardín botánico, también explicaban algunos tipos de plantas y la importancia de cuidarlas. dentro de estas actividades podíamos pintar, dibujar e incluso hacer aretes con plumas de distintas aves.

creo que estas actividades sirven mucho para crear conciencia acerca del medio ambiente y tambien conocer la diversidad de especies  por las que estamos rodeados.